Tüm projelerTofaş
GenAI ile Fikirden Projeye
Mayıs, Haziran ve Temmuz 2025’te 4 grup olarak gerçekleştirilen “GenAI ile Fikirden Projeye” eğitim ve atölye çalışmasında, katılımcılar üretken yapay zekayı stratejik bir araç olarak kullanarak fikirlerini adım adım projeye dönüştürdü. Y. Bora Kaykayoğlu’nun yönlendirmesiyle SCAMPER, Biyomimikri ve Double Diamond gibi yaratıcı düşünme yöntemlerini deneyimleyen ekipler, iş fikirlerini Business Model Canvas üzerinden GenAI desteğiyle yapılandırdı. Ortaya çıkan projeler, yalnızca uygulanabilir çözümler değil, aynı zamanda TOFAŞ’ın stratejik GenAI planlamasına uyumlu yaklaşımlar olarak sunuldu.
Bir bakışta
- Çalışmanın Odağı
- Yapay Zeka ile Dönüşüm · Strateji ve Dönüşüm
- Kullanılan Yaklaşımlar
- Fasilitasyon
- Ortaya Çıkanlar
- Ekiplerin teknolojiyi kendi problemleri üzerinden denediği uygulamalı bir program · Gerçek iş bağlamından seçilmiş kullanım örnekleri
- Sektör
- Otomotiv
- Yıl
- 2025
Projenin içinden
Odak
Yapay zeka, insan yaratıcılığını azaltmadan kurumsal bir kapasiteye nasıl dönüşür?
TOFAŞ çalışmasında odak, eğitim ve atölye biçimindeki ihtiyacı teknolojiyle buluşturmaktı. Kurum, yeni araçları satın almakla kalmayıp bunları ekiplerin çalışma biçimine yerleştirmek istiyordu.
Bu çalışmanın anlatısı, kurumun kendi ihtiyaç tanımından hareketle kurgulandı.
Teknoloji, kullanım alanı listelendiğinde değil, ekiplerin kendi problemleri üzerinden denediğinde işe yarar hale geliyor.
Kapsam
Dört gruptaki katılımcılarla üretken yapay zeka kullanılarak fikirden proje geliştirme üzerine çalışıldı. SCAMPER, biyomimikri ve Double Diamond yöntemleri denendi, iş fikirleri GenAI desteğiyle Business Model Canvas üzerinde yapılandırıldı. Geliştirilen projeler kurumun stratejik GenAI planlamasıyla ilişkili olarak ele alındı.
Uygulama
GENAI BU PROJEDE NASIL KONUMLANDI?
GenAI, hazır cevap üreten bir araç olarak değil, ekiplerin kendi problemlerini daha güçlü sorularla ele almasını sağlayan bir çalışma ortağı olarak konumlandı. Her örnek gerçek iş bağlamından seçildi.
Teknolojiyi kuruma taşıyan şey araç değil, ekiplerin teknolojiyi kendi problemleriyle konuşabilmesidir.
Tasarladığımız yolculuk
- 01KEŞFETKurumun gerçek ihtiyacı, mevcut çalışma biçimi ve çevresel sinyaller birlikte ele alınarak durum haritası çıkarıldı.
- 02YENİDEN ÇERÇEVELEEğitim ve atölye bölümlerinde katılımcılar kendi problemleri üzerinden uygulama yaptı.
- 03KURUMA TAŞIYeni düşünme biçimlerinin kurumun çalışma akışına bağlanması için çıkış planı oluşturuldu.
Kaykayoğlu proje içgörüsü
Yeni araçların değeri, satın alındıkları anda değil, insanların onlarla daha güçlü sorular sorduğu anda başlar.
Konuyu derinleştirin
Bu çalışmanın işaret ettiği dönüşümü daha geniş bir perspektiften ele alan seçilmiş kaynaklar.
