Tüm projelerTÜSEM
Sürekli Eğitim Merkezi Kataloğu Hazırlama
TÜSEM bünyesinde Prof. Dr. C. Ruhi Kaykayoğlu ve Y. Bora Kaykayoğlu danışmanlığında, "Türk Üniversiteleri Sürekli Eğitim Merkezleri Kataloğu Hazırlama" kapsamında hizmet verildi.
Bir bakışta
- Çalışmanın Odağı
- Üniversiteler
- Çözüm Alanı
- Geleceğin Üniversiteleri
- Çalışmayı Yürüten
- DanışmanProf. Dr. C. Ruhi KaykayoğluDanışmanY. Bora Kaykayoğlu
- Kullanılan Yaklaşımlar
- Fasilitasyon
- Ortaya Çıkanlar
- Üniversite–sanayi iş birliği çerçevesi · Ekosistem tasarımı için stratejik taslak
- Sektör
- Kamu Sektörü
Projenin içinden
Odak
Üniversite, araştırma ile sanayi arasındaki bağı nasıl yeniden kurabilir?
TÜSEM çalışmasında odak, kurumun danışmanlık ihtiyacını üniversite ve ekosistem çerçevesiyle ele almaktı.
Araştırma ile uygulama arasındaki mesafe, doğru ekosistem tasarımıyla kapalıdır. Bu çalışma bu tasarım üzerine kuruldu.
Bora Kaykayoğlu danışmanlığında, "Türk Üniversiteleri Sürekli Eğitim Merkezleri Kataloğu Hazırlama" kapsamında hizmet verildi.
Üniversite–sanayi ilişkisinin zayıf halkası bilgi transferi değil, iki tarafın ortak bir gündem kuramamasıydı.
Kapsam
Kurum bünyesinde, Türkiye’deki üniversitelerin sürekli eğitim merkezlerine yönelik katalog hazırlama çalışmasında yer alındı. Katalog hazırlama sürecine danışmanlık desteği verildi.
Uygulama
EKOSİSTEM TASARIMI BU PROJEDE NASIL KULLANILDI?
Ekosistem tasarımını bir organizasyon şeması olarak değil, üniversite, sanayi ve girişimcilerin ortak bir değer akışına katıldığı bir sistem olarak ele aldık. TTO ve teknopark yapıları bu sistemin düğümleridir.
Güçlü üniversite, bilgi üreten değil, bilgiyi toplumun geleceğine bağlayan kurumdur.
Tasarladığımız yolculuk
- 01KEŞFETKurumun gerçek ihtiyacı, mevcut çalışma biçimi ve çevresel sinyaller birlikte ele alınarak durum haritası çıkarıldı.
- 02YENİDEN ÇERÇEVELEGörünen talebin arkasındaki gerçek ihtiyaç, kurumun stratejisi ve çalışma biçimiyle birlikte yeniden çerçevelendi.
- 03KURUMA TAŞITasarlanan çerçeve, kurumun karar ve çalışma ritmine bağlanacak bir yapıya dönüştürüldü.
Kaykayoğlu proje içgörüsü
Üniversitenin topluma katkısı, mezun sayısında değil, araştırmanın değere dönüştüğü yerde ölçülür.
Konuyu derinleştirin
Bu çalışmanın işaret ettiği dönüşümü daha geniş bir perspektiften ele alan seçilmiş kaynaklar.