Yeni araştırma: AI-Powered TRIZ ve kurumsal yaratıcılık

Tüm projelerLimak

Senegal'de Kurumsal Eğitimler

Şirket Akademileriİnovasyon ve Katma Değer

Genel Müdürümüz Prof. Dr. C. Ruhi Kaykayoğlu, Limak ve Buyem işbirliği ile LAS Akademi'de Liderlik ve İnovasyon Yönetimi Eğitimini Dakar'da, Senegal'in genç jenerasyonun katılımıyla heyecanlı bir eğitim tamamladı. Kaykayoglu Innovation Group olarak Afrika Kıtası'nda bir kez daha bulunmaktan dolayı çok mutluyuz. Dünya'nın gençlerine dokunmak bizler için büyük bir ilham kaynağı.

Bir bakışta

Çalışmanın Odağı
Şirket Akademileri · İnovasyon ve Katma Değer
Kullanılan Yaklaşımlar
Fasilitasyon
Ortaya Çıkanlar
Çok katmanlı öğrenme programı yapısı · Akademi tasarımı için yetkinlik çerçevesi
Sektör
İnşaat

Projenin içinden

Odak

Öğrenme programları, salonlarda kalıp kurumsal kapasiteye nasıl dönüşür?

Limak çalışmasında odak, kurumun eğitim ihtiyacını akademi tasarımı çerçevesiyle ele almaktı.

Bu çalışmanın anlatısı, kurumun kendi ihtiyaç tanımından hareketle kurgulandı.

Ruhi Kaykayoğlu, Limak ve Buyem işbirliği ile LAS Akademi'de Liderlik ve İnovasyon Yönetimi Eğitimini Dakar'da, Senegal'in genç jenerasyonun katılımıyla heyecanlı bir eğitim tamamladı.

Akademi, içerik üreten bir merkez değil, kurumun kapasite geliştirme sistemi olarak tasarlandığında değer üretiyor.

Kapsam

Dakar'da Senegal'in genç kuşağından katılımcılarla liderlik üzerine çalışıldı. Eğitim kapsamında inovasyon yönetimi de ele alındı.

Uygulama

AKADEMİ TASARIMI BU PROJEDE NASIL KURULDU?

Akademiyi tek bir eğitim kataloğu olarak değil, kurumun stratejik yetkinlik hedeflerine bağlanan çok katmanlı bir öğrenme sistemi olarak tasarladık. Her katman farklı sorumluluk seviyesine cevap verir.

Kurumsal öğrenmenin geleceği, daha fazla içerik değil, öğrenmeyi işin içine yerleştiren modellerdedir.

Tasarladığımız yolculuk

  1. 01KEŞFETKurumun gerçek ihtiyacı, mevcut çalışma biçimi ve çevresel sinyaller birlikte ele alınarak durum haritası çıkarıldı.
  2. 02YENİDEN ÇERÇEVELEKatılımcılar kendi gerçek iş problemleri üzerinden yaratıcı problem çözme ve uygulama pratiği yaptı.
  3. 03KURUMA TAŞIÖğrenilen yöntemlerin günlük iş akışına bağlanması için ekiplerle çıkış planı oluşturuldu.

Kaykayoğlu proje içgörüsü

Öğrenme, salonla bittiğinde eğitim olur. İşe döndüğünde kapasite olur.

Konuyu derinleştirin

Bu çalışmanın işaret ettiği dönüşümü daha geniş bir perspektiften ele alan seçilmiş kaynaklar.

Kaykayoğlu

Sizin kurumunuzda hangi fikir hala uygulamaya dönüşmeyi bekliyor?

Birlikte Çalışalım