Yeni araştırma: AI-Powered TRIZ ve kurumsal yaratıcılık

Tüm projelerBoğaziçi Üniversitesi

Dijital Dünyayı Anlamak

Üniversiteler

Büyem aracılığı ile Boğaziçi Üniversitesi Güney Kampüsünde Mengerler Yöneticileri ile Endüstri 4.0 bileşenleri, dijital çağı anlamak ve değişen dünya dinamikleri hakkında 25-26 Kasım'da eğitim gerçekleştirdik. Tasarım Direktörümüz Y. Bora Kaykayoğlu eğitmenliğinde gerçekleşen eğitimde geleceğin 30 teknolojileri ile araba satışı, showroom tasarımı ve servis/bakım süreçlerini iyileştirme odaklı fikir geliştirme atölye çalışması da yapıldı.

Bir bakışta

Çalışmanın Odağı
Üniversiteler
Çalışmayı Yürüten
EğitmenY. Bora Kaykayoğlu
Kullanılan Yaklaşımlar
Fasilitasyon
Ortaya Çıkanlar
Üniversite–sanayi iş birliği çerçevesi · Ekosistem tasarımı için stratejik taslak
Sektör
Üniversite

Projenin içinden

Odak

Üniversite, araştırma ile sanayi arasındaki bağı nasıl yeniden kurabilir?

Boğaziçi Üniversitesi çalışmasında odak, kurumun atölye / çalıştay ihtiyacını üniversite ve ekosistem çerçevesiyle ele almaktı.

Araştırma ile uygulama arasındaki mesafe, doğru ekosistem tasarımıyla kapalıdır. Bu çalışma bu tasarım üzerine kuruldu.

Büyem aracılığı ile Boğaziçi Üniversitesi Güney Kampüsünde Mengerler Yöneticileri ile Endüstri 4. 0 bileşenleri, dijital çağı anlamak ve değişen dünya dinamikleri hakkında 25-26 Kasım'da eğitim gerçekleştirdik.

Üniversite–sanayi ilişkisinin zayıf halkası bilgi transferi değil, iki tarafın ortak bir gündem kuramamasıydı.

Kapsam

Kurumun yöneticileriyle Endüstri 4.0 bileşenleri, dijital çağ ve değişen dünya dinamikleri üzerine çalışıldı. Geleceğin teknolojilerinin ele alındığı fikir geliştirme atölyesinde araba satışı, showroom tasarımı ve servis-bakım süreçlerini iyileştirmeye odaklanıldı.

Uygulama

EKOSİSTEM TASARIMI BU PROJEDE NASIL KULLANILDI?

Ekosistem tasarımını bir organizasyon şeması olarak değil, üniversite, sanayi ve girişimcilerin ortak bir değer akışına katıldığı bir sistem olarak ele aldık. TTO ve teknopark yapıları bu sistemin düğümleridir.

Güçlü üniversite, bilgi üreten değil, bilgiyi toplumun geleceğine bağlayan kurumdur.

Tasarladığımız yolculuk

  1. 01KEŞFETKurumun gerçek ihtiyacı, mevcut çalışma biçimi ve çevresel sinyaller birlikte ele alınarak durum haritası çıkarıldı.
  2. 02YENİDEN ÇERÇEVELEÇalıştay boyunca ekipler kendi problemleri üzerinde birlikte üretti. Her aşama bir çıktıyla kapandı.

Kaykayoğlu proje içgörüsü

Üniversitenin topluma katkısı, mezun sayısında değil, araştırmanın değere dönüştüğü yerde ölçülür.

Konuyu derinleştirin

Bu çalışmanın işaret ettiği dönüşümü daha geniş bir perspektiften ele alan seçilmiş kaynaklar.

Kaykayoğlu

Sizin kurumunuzda hangi fikir hala uygulamaya dönüşmeyi bekliyor?

Birlikte Çalışalım