Tüm projelerTÜBİTAK
Ar-Ge Yönetimi Eğitimi
21 Ocak tarihinde TÜBİTAK firma yönetici ve ekipleri ile bir araya gelerek Prof. Dr. C. Ruhi Kaykayoğlu ve Y. Bora Kaykayoğlu eğitmenliğinde "Ar-Ge Yönetimi Eğitimi” eğitimi ile TÜBİTAK’da verimli bir eğitimi tamamladık.
Bir bakışta
- Çalışmanın Odağı
- Ar-Ge ve İleri Teknolojiler · Eğitim ve İnsan
- Çalışmayı Yürüten
- EğitmenProf. Dr. C. Ruhi KaykayoğluEğitmenY. Bora Kaykayoğlu
- Kullanılan Yaklaşımlar
- Fasilitasyon
- Ortaya Çıkanlar
- Teknoloji ve Ar-Ge yol haritası çerçevesi · Ar-Ge yetkinliklerinin güçlendiği bir gelişim programı
- Sektör
- Bilim ve Teknoloji
Projenin içinden
Odak
Ar-Ge ekipleri, teknik bilgiyi katma değerli ürünlere nasıl dönüştürebilir?
TÜBİTAK çalışmasında odak, kurumun eğitim ihtiyacını Ar-Ge yönetimi çerçevesiyle ele almaktı.
Teknoloji yatırımları, çalışma biçimine dönüşmediği sürece raporlarda kalır. Bu çalışma bu dönüşümü hedefledi.
Ar-Ge ekiplerinin teknik birikimi güçlüydü. İhtiyaç, bu birikimi teknoloji yol haritasına ve ürüne bağlayan bir yönetim sistemiydi.
Kapsam
Kurumun yönetici ve ekipleriyle Ar-Ge yönetimi eğitimi için bir araya gelindi. Eğitim kapsamında Ar-Ge yönetimi üzerine çalışıldı.
Uygulama
TEKNOLOJİ YÖNETİMİ BU PROJEDE NASIL KONUMLANDI?
Teknoloji yönetimini envanter tutmak olarak değil, teknolojiyi iş değerine bağlayan bir karar sistemi olarak ele aldık. Yol haritası, ekiplerin kendi verisiyle kuruldu.
Güçlü Ar-Ge merkezi, teknoloji üreten değil, teknolojiyi kurumun geleceğine bağlayan merkezdir.
Tasarladığımız yolculuk
- 01KEŞFETKurumun gerçek ihtiyacı, mevcut çalışma biçimi ve çevresel sinyaller birlikte ele alınarak durum haritası çıkarıldı.
- 02YENİDEN ÇERÇEVELEKatılımcılar kendi gerçek iş problemleri üzerinden yaratıcı problem çözme ve uygulama pratiği yaptı.
- 03KURUMA TAŞIÖğrenilen yöntemlerin günlük iş akışına bağlanması için ekiplerle çıkış planı oluşturuldu.
Kaykayoğlu proje içgörüsü
Ar-Ge, kaynak değil kapasitedir. Yönetildiğinde değer üretir, yönetilmediğinde maliyet kalır.
Konuyu derinleştirin
Bu çalışmanın işaret ettiği dönüşümü daha geniş bir perspektiften ele alan seçilmiş kaynaklar.