Yeni araştırma: AI-Powered TRIZ ve kurumsal yaratıcılık

Tüm projelerAras Akademi

Akademi Markalaşma Hizmeti

Şirket Akademileriİnovasyon ve Katma Değer

Y. Bora Kaykayoğlu tarafından Aras Akademi firmasının çalışan ve yöneticilerinin mesleki ve kişisel gelişimi için güçlü bir iş görme becerilerini artıracak model tasarlanarak, "Akademi Markalaşma Hizmeti" ile Aras Akademisi’ne yönelik uygulamalar geliştirilerek farklı akredite programları ve uygulama stratejileri eğitimi oluşturuldu.

Bir bakışta

Çalışmanın Odağı
Şirket Akademileri · İnovasyon ve Katma Değer
Kullanılan Yaklaşımlar
Fasilitasyon
Ortaya Çıkanlar
Çok katmanlı öğrenme programı yapısı · Akademi tasarımı için yetkinlik çerçevesi
Sektör
Kargo ve Lojistik

Projenin içinden

Odak

Öğrenme programları, salonlarda kalıp kurumsal kapasiteye nasıl dönüşür?

Aras Akademi çalışmasında odak, kurumun eğitim ihtiyacını akademi tasarımı çerçevesiyle ele almaktı.

Bu çalışmanın anlatısı, kurumun kendi ihtiyaç tanımından hareketle kurgulandı.

Akademi, içerik üreten bir merkez değil, kurumun kapasite geliştirme sistemi olarak tasarlandığında değer üretiyor.

Kapsam

Akademi markalaşma çalışması kapsamında, kurumun çalışan ve yöneticilerinin mesleki ve kişisel gelişimine yönelik bir model tasarlandı. İş görme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan akademi uygulamaları, farklı akredite programlar ve uygulama stratejilerine yönelik eğitim oluşturuldu.

Uygulama

AKADEMİ TASARIMI BU PROJEDE NASIL KURULDU?

Akademiyi tek bir eğitim kataloğu olarak değil, kurumun stratejik yetkinlik hedeflerine bağlanan çok katmanlı bir öğrenme sistemi olarak tasarladık. Her katman farklı sorumluluk seviyesine cevap verir.

Kurumsal öğrenmenin geleceği, daha fazla içerik değil, öğrenmeyi işin içine yerleştiren modellerdedir.

Tasarladığımız yolculuk

  1. 01KEŞFETKurumun gerçek ihtiyacı, mevcut çalışma biçimi ve çevresel sinyaller birlikte ele alınarak durum haritası çıkarıldı.
  2. 02YENİDEN ÇERÇEVELEKatılımcılar kendi gerçek iş problemleri üzerinden yaratıcı problem çözme ve uygulama pratiği yaptı.
  3. 03KURUMA TAŞIÖğrenilen yöntemlerin günlük iş akışına bağlanması için ekiplerle çıkış planı oluşturuldu.

Kaykayoğlu proje içgörüsü

Öğrenme, salonla bittiğinde eğitim olur. İşe döndüğünde kapasite olur.

Konuyu derinleştirin

Bu çalışmanın işaret ettiği dönüşümü daha geniş bir perspektiften ele alan seçilmiş kaynaklar.

Kaykayoğlu

Sizin kurumunuzda hangi fikir hala uygulamaya dönüşmeyi bekliyor?

Birlikte Çalışalım