Tüm projelerBelirtilmemiş
Yapay Zeka Gibi Düşün
8-9 Temmuz 2024 tarihlerinde gerçekleştirilen 'Yapay Zeka Gibi Düşün' başlıklı eğitim, katılımcılara yapay zeka gibi düşünebilme becerilerini kazandırmayı amaçladı. Yapay zeka algoritmalarının nasıl çalıştığını öğrenmenin yanı sıra, katılımcılar bu algoritmaların izlediği süreçleri takip ederek, kendi iş hayatlarında benzer düşünme ve problem çözme yöntemlerini nasıl uygulayabileceklerini keşfettiler. Eğitim, yapay zekanın nasıl hızlı ve etkili çözümler ürettiğini anlamaya ve bu yaklaşımları kendi profesyonel süreçlerine entegre etmeye odaklandı. Prof. Dr. C. Ruhi Kaykayoğlu tarafından gerçekleşen eğitimin ana başlıkları şunlardır: 1. Modüler Düşünme: Yapay zeka, büyük ve karmaşık sorunları küçük, yönetilebilir parçalara ayırarak çözüm üretir. Katılımcılar da bu modüler yaklaşımı benimseyerek, karmaşık projeleri daha verimli yönetmeyi öğrendi. 2. Hızlı Karar Verme: Yapay zeka, büyük veri setlerinden hızlı analizler yaparak kısa sürede çözüm bulabilir. Katılımcılar, bu hızlı karar verme mekanizmalarını iş süreçlerine nasıl entegre edebileceklerini keşfettiler. 3. Sürekli Gelişim ve Öğrenme: Yapay zekanın sürekli kendini güncelleme ve geliştirme yeteneğinden ilham alınarak, katılımcı
Bir bakışta
- Çalışmanın Odağı
- Yapay Zeka ile Dönüşüm · Problem Çözme
- Çözüm Alanı
- Yapay Zeka ile DönüşümTRIZ İle Problem Çözme
- Kullanılan Yaklaşımlar
- Fasilitasyon
- Ortaya Çıkanlar
- Ekiplerin teknolojiyi kendi problemleri üzerinden denediği uygulamalı bir program · Gerçek iş bağlamından seçilmiş kullanım örnekleri
- Yıl
- 2024
Projenin içinden
Odak
Yapay zeka, insan yaratıcılığını azaltmadan kurumsal bir kapasiteye nasıl dönüşür?
Bu çalışma çalışmasında odak, eğitim biçimindeki ihtiyacı teknolojiyle buluşturmaktı. Kurum, yeni araçları satın almakla kalmayıp bunları ekiplerin çalışma biçimine yerleştirmek istiyordu.
Bu çalışmanın anlatısı, kurumun kendi ihtiyaç tanımından hareketle kurgulandı.
8-9 Temmuz 2024 tarihlerinde gerçekleştirilen 'Yapay Zeka Gibi Düşün' başlıklı eğitim, katılımcılara yapay zeka gibi düşünebilme becerilerini kazandırmayı amaçladı.
Teknoloji, kullanım alanı listelendiğinde değil, ekiplerin kendi problemleri üzerinden denediğinde işe yarar hale geliyor.
Kapsam
Katılımcılarla yapay zeka algoritmalarının nasıl çalıştığı ve izledikleri düşünme ve problem çözme süreçlerinin iş hayatına nasıl uyarlanabileceği ele alındı. Karmaşık sorunları küçük parçalara ayırma, veriye dayalı hızlı karar verme ve sürekli öğrenme yaklaşımları üzerinde çalışıldı.
Uygulama
GENAI BU PROJEDE NASIL KONUMLANDI?
GenAI, hazır cevap üreten bir araç olarak değil, ekiplerin kendi problemlerini daha güçlü sorularla ele almasını sağlayan bir çalışma ortağı olarak konumlandı. Her örnek gerçek iş bağlamından seçildi.
Teknolojiyi kuruma taşıyan şey araç değil, ekiplerin teknolojiyi kendi problemleriyle konuşabilmesidir.
Tasarladığımız yolculuk
- 01KEŞFETKurumun gerçek ihtiyacı, mevcut çalışma biçimi ve çevresel sinyaller birlikte ele alınarak durum haritası çıkarıldı.
- 02YENİDEN ÇERÇEVELEKatılımcılar kendi gerçek iş problemleri üzerinden yaratıcı problem çözme ve uygulama pratiği yaptı.
- 03KURUMA TAŞIÖğrenilen yöntemlerin günlük iş akışına bağlanması için ekiplerle çıkış planı oluşturuldu.
Kaykayoğlu proje içgörüsü
Yeni araçların değeri, satın alındıkları anda değil, insanların onlarla daha güçlü sorular sorduğu anda başlar.
Konuyu derinleştirin
Bu çalışmanın işaret ettiği dönüşümü daha geniş bir perspektiften ele alan seçilmiş kaynaklar.